在万家团聚的春节前夕，有六位年轻人却早出晚归，泡在实验室里，为的美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）中突出重围而努力。
　　4月8日，大赛成绩揭晓，这六位年轻人的梦想实现了———我校数学与统计学院谭艳祥老师指导的蒋文策、余希洋、姚灿棋参赛队与我校数学与统计学院李建樑老师指导的李舒、丁晓风、谢建康参赛队均斩获国际二等奖。
　　

　　因志同而道合
　　

　　“其实我和余希洋的相识很巧合，我们三个的相遇和组队可以说是缘分。”蒋同学微笑着说：
　　“有次我在图书馆借了一本《数学建模与方法》放在桌子上，余希洋看到了，就走过来翻了翻我的书，向我问了些问题。就这样我们因为对数模的共同爱好而走到了一起。而姚灿棋曾经和余希洋一起参加过电工杯，所以我们三个就认识了。”
　　因为对数模有共同的兴趣，这三个不同专业的同学走到了一起，结伴参加美赛；因为兴趣，原来为材料学院的蒋文策，在大一下学期选择转入物电专业；因为兴趣，蒋同学从大一开始就参加国内大大小小的数模竞赛，并取得了不错的成绩；因为兴趣，每次上数模课蒋同学都早早地去到教室，坐在第一排。“学习最重要的是找到自己喜欢的方面，再一心一意往里面钻。”蒋同学说。
　　李舒同学和丁晓凤同学也对数学建模有着极大的兴趣，她们喜欢钻研数学模型各类经典问题，共同讨论各种建模方法，一起研究如何编程，并想办法在原有的基础上提高运行速度。
　　不论是余同学、姚同学还是谢建康同学，他们都异口同声地说道：“学习就是要掌握自己好的兴趣点，坚持下去，这样，就算没有成功，也不会放弃。有兴趣，才会往这方面发展，学习才会有动力，才会花时间学习。”
　　

　　相扶持共斩棘
　　
　　美国大学生数学建模竞赛是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。
　　“比赛的时间很尴尬，恰好在放寒假期间，大部分同学都回家过年了”，谢建康说，“但即使这样，李舒还是从山西飞回来，我们把时间和精力都花在了数学建模的学习和训练中。”
　　一月的长沙，寒风刺骨，由于放假，取暖设备都停止运作，但是为了保持竞技状态，他们咬牙坚持着，经常在实验室里一坐就是一天。在训练时，白天学习数学模型知识，晚上完成每个模型论文，一轮又一轮的模拟测试，让人精疲力竭。
　　回忆起当时的情形，谢同学说，他们当时都只有一个信念：做一件事，就要全心把它做好。既然参赛，每个人都要全身心投入其中。
　　比赛期间，李舒他们熬通宵赶论文，一直奋战实验室里，每天只有三、四个小时的休息时间，只有黑夜白昼的交替一直陪伴着他们。从选题到数学方法、编程，都深入讨论并详加检验。宿舍里面断电，他们就用充电的小台灯摆在凳子上不断修改论文。
　　在比赛时的最后一晚，三个人都没有合过眼，目不转睛地盯着电脑屏幕，李同学在飞快地敲击着键盘，丁同学和谢同学则不时地提出论文需要改进的地方。就这样，一边写，一边改，直至第二天早上提交论文，三个人终于完成了比赛。
　　蒋文策他们小组在比赛时也不是一帆风顺的，他与小伙伴们一起熬过了比赛时难忘的四天四夜。
　　说“熬”一点也不过分，因为在这三天中，他们的睡眠时间不超过四个小时。但是最考验他们的还不是这个，在第一天结束时，突然出现了拦路虎，赛题几乎无法做下去。队伍成员之间意见出现分歧，几乎因此产生矛盾。在这个千钧一发的时刻，三个人决定去吃顿午饭舒缓一下情绪。说是吃饭，实则谈心，三个人都借此说出心里话和各自的想法，饭菜则是一口未动。但正是这些小意见让他们相互磨合，也让三人彼此更加了解。心结解开后，他们反而达到了前所未有的高度默契，从每个组员的思路中各取所长，互补其短，终于拿出了一套满意的方案如期上交。
　　练习过程枯燥，比赛时困难重重，他们甚至有过放弃的念头，但“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。正是因为每个人的不气馁，勇敢地迈出第一步，才看到了别人看不到的风景。
　　
　　“千里马”知遇“伯乐”
　　
　　除了因兴趣而走到一起，因坚持而走到最后之外，六个年轻人觉得，能实现美国大学生数学建模竞赛梦想，最应该感谢的，就是老师们的知遇之恩。
　　“老师除了教书育人，最重要的任务是善于发现学生，发现他们身上的特点，并加以正确的引导，发挥出他们的潜力。”谭艳祥老师如是道。
　　谭艳祥，一位被数统学院的同学们亲切地称为“金牌教练”的老师。他有着丰富的教学经验，经常鼓励同学们多多参加竞赛，可以说是一位难遇的“伯乐”。他最喜欢做的事就是寻找“千里马”，为此，他加入了130多个学生们的QQ群，以便学生有问题能直接向他咨询。
　　正因如此，蒋文策同学主动联系上了谭老师，告诉老师他想参加“美赛”的想法，谭老师对此表示大力支持，并且亲自指导。
　　从2016年暑假开始，蒋同学便踏上了“征战”美赛之路。在谭老师的指导下，他和小组同学坚持每两周召开一次讨论会。从数学建模方法、历年真题，到英文论文的写作，谭老师都给予了他们很大的引导与帮助。
　　同谭老师一样有着善于发现的眼睛的还有数统学院的李建樑老师。2016年初，李老师接手数学建模教学任务。他发现，李同学和丁同学不论是在课堂知识的吸收，还是课后的实验，都表现十分出色，成绩优异，并在各类数学建模竞赛中崭露头角。因此，当两位同学把参加美赛的想法和李老师沟通后，得到了李老师的大力支持。
　　“李老师平易近人，上课幽默，和我们很合得来，老师在数学建模上给了我们很多支持，我们受到了许多的启发。”李同学感激地说。
　　如今两个队伍的队员，为了坚持自己的学习之旅，正在全力以赴的备战今后的各大竞赛。之前的荣誉并没有让他们产生骄傲，他们依旧脚踏实地，一步一个脚印地向着自己理想的生活不断迈进。（学生记者 宋书男 杨嘉仪）